В рамках «Прямой линии» с Президентом России, лидером Общероссийского народного фронта Владимиром Путиным была затронута личная история семьи из города Оса Пермского края. Бабушка ребёнка с инвалидностью рассказала о затянувшейся на полгода проблеме: несмотря на оформленную по всем правилам заявку, необходимое для дистанционного обучения оборудование так и не было передано семье.
Мальчик, получивший травму и не имеющий возможности посещать школу, по федеральному законодательству имеет право на домашнее обучение. В мае 2025 года школа №3 города Осы направила в Министерство образования и науки заявку на специальный технический комплект для ученика Романа. Оборудование, хотя и поступило в учебное заведение в августе, полгода оставалось невостребованным из-за бюрократической волокиты.
Не сумев добиться решения вопроса самостоятельно, семья была вынуждена обратиться за помощью напрямую к главе государства. Сигнал был услышан: к ситуации незамедлительно подключился Народный фронт.
Региональное отделение ОНФ в Пермском крае направило официальный запрос в управление образования Осинского муниципального округа. Параллельно по публикации активистов Народного фронта прокуратура организовала проверку по факту бездействия должностных лиц.
Результат не заставил себя ждать. Как сообщила руководитель регионального отделения ОНФ в Пермском крае Елена Шлыкова, уже на следующий день после сигнала родителям мальчика передали в безвозмездное пользование полный комплект современной техники. Его стоимость превышает 360 тысяч рублей.
Комплект из 13 предметов включает всё необходимое для полноценной учёбы и развития: монитор, системный блок, графический и компьютерный планшеты, гарнитуру, веб-камеру, фотокамеру, принтер, микроскоп и даже набор по робототехнике. Теперь у Романа появилась возможность не только осваивать школьную программу наравне со сверстниками, но и развивать свои таланты в техническом творчестве.
Эта история наглядно демонстрирует, как механизмы общественного контроля, инициированные президентским движением, работают для решения конкретных проблем граждан. Вмешательство ОНФ и надзорных органов помогло восстановить справедливость и обеспечить ребёнку его законное право на доступное и качественное образование.
